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	<title>L'&#233;cole en pyjama</title>
	<link>http://www.ecole-en-pyjama.net/</link>
	<description>Site g&#233;n&#233;ral sur l'&#233;cole &#224; la maison. Articles de presses, r&#233;fl&#233;xions, vid&#233;os sur l'instruction en famille, l'&#233;ducation et l'instruction dans notre soci&#233;t&#233;, sur le homeschooling, le unschooling...</description>
	<language>fr</language>
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		<title>le judo</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>veronik</dc:creator>



		<description>J'adore le judo . je fais du judo &#224; Langeac. A la ceinture blanche j'&#233;tais au club de St Paulien.J'&#233;tais le plus petit ,&#224; la fin je suis pass&#233; ceinture jaune-blanche.J'ai d&#233;m&#233;nag&#233; &#224; Langeac alors j'ai fais du judo &#224; langeac avec mon copain qui lui, venait de commencer. Alors que je venais de passer la ceinture jaune, ma premi&#232;re comp&#232;te arriva : Lien vers le site de judo de langeac : (...)

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&lt;a href="http://www.ecole-en-pyjama.net/-Sortir-en-pyjama-.html" rel="directory"&gt;Sortir en pyjama&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_355 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;img src='http://www.ecole-en-pyjama.net/local/cache-vignettes/L500xH435/judo05r-abd54.jpg' width='500' height='435' alt=&quot;&quot; style='height:435px;width:500px;' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;J'adore le judo . je fais du judo &#224; Langeac.
A la ceinture blanche j'&#233;tais au club de St Paulien.J'&#233;tais le plus petit ,&#224; la fin je suis pass&#233; ceinture jaune-blanche.J'ai d&#233;m&#233;nag&#233; &#224; Langeac alors j'ai fais du judo &#224; langeac avec mon copain qui lui, venait de commencer. Alors que je venais de passer la ceinture jaune, ma premi&#232;re comp&#232;te arriva :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lien vers le site de judo de langeac :
&lt;a href='http://club.sportsregions.fr/jc-langeac/news/id_news/74926-trophee-de-langeac-2009/detail' class='spip_out'&gt;http://club.sportsregions.fr/jc-langeac/news/id_news/74926-trophee-de-langeac-2009/detail&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>A Lyon, au Parc de la T&#234;te d'Or </title>
		<link>http://www.ecole-en-pyjama.net/A-Lyon-au-Parc-de-la-Tete-d-Or.html</link>
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		<dc:date>2008-05-20T11:48:07Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>victor</dc:creator>



		<description>J'ai vu des &#233;l&#233;phants. Ils sont all&#233;s tout pr&#232;s de nous. Apr&#232;s, ils sont repartis vers leur cabane. Ils ont essay&#233; de rentrer dans leur cabane. Il y en a un qui a commenc&#233; &#224; y aller et puis apr&#232;s, les autres &#233;l&#233;phants d'Asie ont essay&#233; de rentrer aussi. Ils ont pas pu rentrer parce que les portes &#233;taient ferm&#233;es ! On a vu des girafes. Les girafes mangeaient tranquillement de l'herbe dans un esp&#232;ce de filet. Il y avait une girafe plus petite que les autres. (...)

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&lt;a href="http://www.ecole-en-pyjama.net/-Sortir-en-pyjama-.html" rel="directory"&gt;Sortir en pyjama&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.ecole-en-pyjama.net/local/cache-vignettes/L150xH127/arton243-561af.png&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width='150' height='127' class='spip_logos' style='height:127px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;J'ai vu des &#233;l&#233;phants.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ils sont all&#233;s tout pr&#232;s de nous. Apr&#232;s, ils sont repartis vers leur cabane.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ils ont essay&#233; de rentrer dans leur cabane.&lt;span class='spip_document_315 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:150px;' &gt;
&lt;img src='http://www.ecole-en-pyjama.net/local/cache-vignettes/L150xH113/elephant_005-e19d0.gif' width='150' height='113' alt=&quot;&quot; style='height:113px;width:150px;' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il y en a un qui a commenc&#233; &#224; y aller et puis apr&#232;s, les autres &#233;l&#233;phants d'Asie ont essay&#233; de rentrer aussi. Ils ont pas pu rentrer parce que les portes &#233;taient ferm&#233;es !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;On a vu des girafes.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les girafes mangeaient tranquillement de l'herbe dans un esp&#232;ce de filet.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il y avait une girafe plus petite que les autres.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;J'ai vu des lions au Parc de la T&#234;te d'Or.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Est-ce que vous connaissez le Parc de la T&#234;te d'Or ?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;On a vu des alligators.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il y en avait un qui dormait et l'autre qui &#233;tait r&#233;veill&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&#199;a m'a fait dr&#244;le de les voir !&lt;span class='spip_document_314 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:193px;' &gt;
&lt;img src='http://www.ecole-en-pyjama.net/local/cache-vignettes/L193xH65/crocodile_024-c560f.gif' width='193' height='65' alt=&quot;&quot; style='height:65px;width:193px;' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;J'&#233;tais impressionn&#233; parce que j'avais peur que celui qui &#233;tait r&#233;veill&#233; saute et morde la vitre !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il y en avait un qui &#233;tait petit et l'autre qui &#233;tait ENORME !!!&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le gros s'est r&#233;veill&#233; et nous a mordu !!! (c'est une blague ! Ah ! ah ! ah !).&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Victor&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ecole de p&#234;che &#224; la mouche &#224; All&#232;gre</title>
		<link>http://www.ecole-en-pyjama.net/Ecole-de-peche-a-la-mouche-a.html</link>
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		<dc:date>2008-04-02T09:50:29Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>yann</dc:creator>



		<description>Il y a une &#233;cole de p&#234;che o&#249; on apprend &#224; faire des mouches, avec des plumes, du fil et plein d'autres choses. C'est super. ! On apprend &#224; lancer la soie et &#224; pas trop bouger le poignet , On va aussi monter les cannes et les mouches .on va p&#234;cher dans les &#233;tangs ,et voir o&#249; se place les poissons,on va p&#234;cher au streamer. Le streamer est une p&#234;che difficile : on doit mimer le mouvement du poisson..Apr&#232;s il y a la nymphe.Mais si sa vous int&#233;resse,pour tout renseignements, (...)

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&lt;a href="http://www.ecole-en-pyjama.net/-Sortir-en-pyjama-.html" rel="directory"&gt;Sortir en pyjama&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.ecole-en-pyjama.net/local/cache-vignettes/L150xH43/arton234-ff16e.png&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width='150' height='43' class='spip_logos' style='height:43px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Il y a une &#233;cole de p&#234;che o&#249; on apprend &#224; faire des mouches, avec des plumes, du fil et plein d'autres choses. C'est super. ! On apprend &#224; lancer la soie et &#224; pas trop bouger le poignet ,&lt;span class='spip_document_309 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:143px;' &gt;
&lt;img src='http://www.ecole-en-pyjama.net/local/cache-vignettes/L143xH112/pois1-8f4bf.gif' width='143' height='112' alt=&quot;&quot; style='height:112px;width:143px;' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;On va aussi monter les cannes et les mouches .on va p&#234;cher dans les &#233;tangs ,et voir o&#249; se place les poissons,on va p&#234;cher au streamer.
Le streamer est une p&#234;che difficile : on doit mimer le mouvement du poisson..Apr&#232;s il y a la nymphe.Mais si sa vous int&#233;resse,pour tout renseignements, soit vous aller &#224; all&#233;gre &#224; l'&#233;cole de p&#234;che , c'est &#224; la salle polyvalente derriere le coll&#233;ge, le samedi apr&#232;s midi &#224; 14 h.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_308 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;img src='http://www.ecole-en-pyjama.net/local/cache-vignettes/L333xH232/pecheurs_8_-e0296.gif' width='333' height='232' alt=&quot;&quot; style='height:232px;width:333px;' /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;iframe src=&quot;http://www.google.com/calendar/embed?src=dm95kicl300nqfpbju2snvdask%40group.calendar.google.com&amp;ctz=Europe/Paris&quot; style=&quot;border: 0&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;600&quot; frameborder=&quot;0&quot; scrolling=&quot;no&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Le mus&#233;e du Saumon &#224; Brioude</title>
		<link>http://www.ecole-en-pyjama.net/Le-musee-du-Saumon-a-Brioude.html</link>
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		<dc:date>2008-01-25T10:36:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>veronik, yann</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Un tr&#232;s joli mus&#233;e, bien complet, tr&#232;s interressant pour toute la famille !&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.ecole-en-pyjama.net/-Sortir-en-pyjama-.html" rel="directory"&gt;Sortir en pyjama&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.ecole-en-pyjama.net/local/cache-vignettes/L150xH113/arton216-216fb.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width='150' height='113' class='spip_logos' style='height:113px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Oui, le logo est un brochet, non un saumon ! ^^mais y'a plein d'autres poissons dans ce mus&#233;e !&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; L'aventure du saumon&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; Le saumon atlantique (Salmo salar) n'est pas seulement un poisson d&#233;licieux. Il nous a toujours stup&#233;fi&#233; par ses exploits sportifs, et son instinct myst&#233;rieux pour le voyage.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Ce saumon peut mesurer plus d'un m&#232;tre, et peser plus de dix kilos quand il entre dans la Loire et ensuite l'Allier. Un instinct irr&#233;sistible le pousse &#224; revenir dans les clairs rapides de la Haute-Loire, o&#249; il a pass&#233; son enfance. C'est l&#224; qu'il d&#233;posera ses oeufs, &#224; la fin de l'automne. Epuis&#233; par un long trajet en rivi&#232;re, o&#249; il aura je&#251;n&#233;, il mourra souvent apr&#232;s la ponte.
&lt;span class='spip_document_274 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;img src='http://www.ecole-en-pyjama.net/IMG/jpg/pois10.jpg' width='500' height='375' alt=&quot;&quot; style='height:375px;width:500px;' /&gt;&lt;/span&gt; Ses petits, appel&#233;s &quot;Tacons&quot; (jeune saumon), atteindront en un ou deux ans une taille de quinze &#224; vingt centim&#232;tres. En banc, ils d&#233;valeront jusqu'&#224; l'estuaire de la Loire, pour ensuite gagner la haute mer. L&#224;, ils se nourriront en abondance de petits poissons et de crevettes, et grossiront de plusieurs kilos chaque ann&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Apr&#232;s un, deux, trois ans de vie marine, ils regagneront les c&#244;tes europ&#233;ennes, o&#249; ils retrouveront leur rivi&#232;re natale. Une fois entr&#233;s en eau douce, ils arr&#234;teront compl&#232;tement de manger, et puiseront dans leurs importantes r&#233;serves pour pr&#233;parer la reproduction, et remonter la rivi&#232;re jusqu'aux zones &#224; fray&#232;res (nid des poissons).
&lt;span class='spip_document_275 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;img src='http://www.ecole-en-pyjama.net/IMG/jpg/pois6.jpg' width='500' height='375' alt=&quot;&quot; style='height:375px;width:500px;' /&gt;&lt;/span&gt; Le saumon retrouve sa rivi&#232;re gr&#226;ce &#224; un odorat performant, et &#224; une m&#233;moire olfactive perfectionn&#233;e. Il s'impr&#233;gnerait de l'odeur de la rivi&#232;re et/ou des cong&#233;n&#232;res de sa souche assez rapidement apr&#232;s son &#233;closion. Ce ph&#233;nom&#232;ne lui permettrait de rep&#233;rer son cours d'eau natal d&#232;s l'estuaire. La migration marine serait li&#233;e &#224; un comportement h&#233;r&#233;ditaire. Des m&#233;canismes internes le dirigeraient vers sa zone de grossissement, et pour le voyage retour, il aurait une sorte de pilote automatique dans la t&#234;te. Ce ph&#233;nom&#232;ne de retour est encore loin d'&#234;tre connu parfaitement. Il est surtout constitu&#233; d'hypoth&#232;ses, et de peu de certitudes.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; En France, la population de saumon se r&#233;partit entre les torrents de la fa&#231;ade Atlantique des Pyr&#233;n&#233;es, des cours d'eaux bretons et normands, et de l'axe Loire-Allier. Auparavant, la majorit&#233; des cours d'eau fran&#231;ais de la fa&#231;ade Atlantique avaient du saumon, mais l'intervention de l'homme sur son biotope, barrages, pollutions ou p&#234;che excessive, l'ont fait dispara&#238;tre.
&lt;span class='spip_document_276 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;img src='http://www.ecole-en-pyjama.net/IMG/jpg/pois7.jpg' width='500' height='375' alt=&quot;&quot; style='height:375px;width:500px;' /&gt;&lt;/span&gt; Depuis environ trente ans, des efforts ont &#233;t&#233; accomplis pour rouvrir certains de ces cours d'eaux aux saumons : constructions d'&#233;chelles &#224; poissons, restriction de la p&#234;che, repeuplement et am&#233;lioration de la qualit&#233; de l'eau.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;texte tir&#233; du site : &lt;a href='http://membres.lycos.fr/aquafrce/Brioude1.html' class='spip_out'&gt;http://membres.lycos.fr/aquafrce/Brioude1.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_277 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;img src='http://www.ecole-en-pyjama.net/IMG/jpg/pois8.jpg' width='500' height='375' alt=&quot;&quot; style='height:375px;width:500px;' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les saumons essayent de sauter le barrage pour parvenir &#224; continuer leur route mais le saumon n'y arrive pas. Enfin ils comprennent qu'ils doivent passer par l'&#233;chelle.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_278 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;img src='http://www.ecole-en-pyjama.net/IMG/jpg/pois9.jpg' width='500' height='375' alt=&quot;&quot; style='height:375px;width:500px;' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Chasse au tr&#233;sor</title>
		<link>http://www.ecole-en-pyjama.net/Chasse-au-tresor.html</link>
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		<dc:creator>veronik</dc:creator>



		<description>Les cistes sont des jeux de pistes, des chasses aux tr&#233;sors.... Vous cherchez la petite bo&#238;te, ou vous la trouverz.. Jeu famillial formidable pour d&#233;couvrir sa r&#233;gion ou celle des vacances...pour se rep&#233;rer sur une carte, trouver des enigmes et enfin trouver le tr&#233;sor ! retrouvez nous sur http://www.cistes.net/index.php dans pas tr&#232;s longtemps, je mettrai des indices pour trouver nos cistes cach&#233;s..... Un petit album photo en cour : les (...)

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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les cistes sont des jeux de pistes, des chasses aux tr&#233;sors....&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Vous cherchez la petite bo&#238;te, ou vous la trouverz..&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Jeu famillial formidable pour d&#233;couvrir sa r&#233;gion ou celle des vacances...pour se rep&#233;rer sur une carte, trouver des enigmes et enfin trouver le tr&#233;sor !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;retrouvez nous sur &lt;a href='http://www.cistes.net/index.php' class='spip_out'&gt;http://www.cistes.net/index.php&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;dans pas tr&#232;s longtemps, je mettrai des indices pour trouver nos cistes cach&#233;s.....&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Un petit album photo en cour :&lt;/p&gt; &lt;table style=&quot;width:194px;&quot;&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; style=&quot;height:194px;background:url(http://picasaweb.google.com/f/img/transparent_album_background.gif) no-repeat left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://picasaweb.google.com/veronik.leray/LesCistes&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ecole-en-pyjama.net/local/cache-vignettes/L160xH160/LesCistesjpg3b5e-478fd.jpg&quot; width='160' height='160' style='height:160px;width:160px;margin:1px 0 0 4px;' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align:center;font-family:arial,sans-serif;font-size:11px&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://picasaweb.google.com/veronik.leray/LesCistes&quot; style=&quot;color:#4D4D4D;font-weight:bold;text-decoration:none;&quot;&gt;les cistes&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Mon boulanger</title>
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		<dc:creator>veronik</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Ma boulang&#232;re fait du pain biologique !&lt;/p&gt;

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		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.ecole-en-pyjama.net/local/cache-vignettes/L150xH113/arton55-2ee63.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width='150' height='113' class='spip_logos' style='height:113px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;La farine&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ma boulang&#232;re fait pousser son bl&#233; sans produits chimiques.
&lt;br /&gt;Elle le r&#233;colte et le donne au meunier (ou &lt;a href='http://fr.wikipedia.org/wiki/minotier' class='spip_glossaire'&gt;minotier&lt;/a&gt;) . &lt;br /&gt;Il le moud pour en faire de la farine.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href='http://fr.wikipedia.org/wiki/La_farine_compl%C3%A8te' class='spip_glossaire'&gt;La farine compl&#195;&#168;te&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span class='spip_document_69 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:193px;' &gt;
&lt;img src='http://www.ecole-en-pyjama.net/local/cache-vignettes/L193xH320/ble-dissect-7557c.jpg' width='193' height='320' alt=&quot;le grain de bl&#233;&quot; title=&quot;le grain de bl&#233;&quot; style='height:320px;width:193px;' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;On enl&#232;ve aucune &#233;corce du grain de bl&#233;, cel&#224; donne une farine grise.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href='http://fr.wikipedia.org/wiki/La_farine_bise' class='spip_glossaire'&gt;La farine bise&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;On laisse une des &#233;corces du grain de bl&#233;, donc la farine est blanche et grise.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;
&lt;a href='http://fr.wikipedia.org/wiki/La_farine_blanche' class='spip_glossaire'&gt;La farine blanche&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;On enl&#232;ve toute les &#233;corces, il ne reste plus que l'amande !&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Le levain&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://fr.wikipedia.org/wiki/Le_levain' class='spip_glossaire'&gt;Le levain&lt;/a&gt; sert &#224; faire lever la p&#226;te.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour faire du levain :
&lt;br /&gt;Eau + farine + huile d'olive + miel + sel&lt;span class='spip_document_70 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:310px;' &gt;
&lt;img src='http://www.ecole-en-pyjama.net/IMG/jpg/levain11.jpg' width='310' height='233' alt=&quot;le levain&quot; title=&quot;le levain&quot; style='height:233px;width:310px;' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le premier levain s'appelle le levain chef !, on le fait lever pendant 3 jours.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La levure boulang&#232;re est une levure alcoolique.
&lt;br /&gt;Le levain naturel est une levure lactique.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;la p&#226;te &#224; pain&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ingr&#233;dients&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Eau + sel + levain + farine&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dans le p&#233;trin, p&#233;riodes de frasage et de p&#233;trissage de la p&#226;te pendant 20 mn.
&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_71 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://www.ecole-en-pyjama.net/local/cache-vignettes/L280xH210/dscf1475-7c7e7.jpg' width='280' height='210' alt='JPEG - 24.9 ko' style='height:210px;width:280px;' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:280px;'&gt;&lt;strong&gt;le petrin&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La lev&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La p&#226;te va lever pendant 2h dans le p&#233;trin, c'est &#224; dire que gr&#226;ce au levain elle vagonfler et doubler de volume...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pendant ce temps, ma boulang&#232;re va pr&#233;parer ses commandes et les pani&#232;res o&#249; la p&#226;te va lever une seconde fois.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;La pes&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lorsque le p&#226;te est lev&#233;e, il faut normalement la couper, la peser, pour que notre pain fasses toujours le m&#234;me poid.
&lt;br /&gt;Ma boulang&#232;re est astucieuse, elle a une grosse machine qui fait tout ce travail &#224; sa place, c'est la diviseuse.
&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_72 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://www.ecole-en-pyjama.net/local/cache-vignettes/L280xH210/diviseuse-e37d7.jpg' width='280' height='210' alt='JPEG - 21 ko' style='height:210px;width:280px;' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:280px;'&gt;&lt;strong&gt;la diviseuse&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le fa&#231;onnage&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le fa&#231;onnage c'est prendre le p&#226;ton et lui donner sa forme.
&lt;br /&gt;Ensuite, on met le p&#226;ton dans la pani&#232;re o&#249; il va lever pendant environ 1h...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le four qui a &#233;t&#233; allum&#233; en premier lieu et approvisionn&#233; en bois tout au long de la pr&#233;paration du pain.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour pouvoir enfourner le pain il faut une temp&#233;rature de 250&#176;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;La cuisson&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le four de ma boulang&#232;re est rond et chauffe au bois. On peut y entrer 50 kg de pain.
&lt;br /&gt;Il y a un syst&#232;me de vapeur d'eau pour que le pain est une jolie cro&#249;te tendre et dor&#233;e.
&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_73 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://www.ecole-en-pyjama.net/IMG/jpg/four.jpg' width='280' height='210' alt='JPEG - 25.8 ko' style='height:210px;width:280px;' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:280px;'&gt;&lt;strong&gt;le four&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La vente&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ma boulang&#232;re vend directement chez ses clients ou sur les march&#233;s ou bien dans des magasins sp&#233;cialis&#233;s, style bio-coop.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Et en plus son pain est tr&#232;s bon !
&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_75 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://www.ecole-en-pyjama.net/local/cache-vignettes/L480xH360/dscf1523-7e727.jpg' width='480' height='360' alt='JPEG - 41 ko' style='height:360px;width:480px;' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;le pain&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
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